Inicio
Empresa
Casas de colonias
Visitas interesantes
Actividades
Trabajos de síntesis
Contacto
Otros servicios
Catálogo PDF
Visita nuestro blog
Central de reservas de casas de colonias

Las Islas Medas, un paraiso biológico

Dirección : Illes Medes,
Población: L'Estartit - Illes Medes
Comarca: Baix Empordà
Nivel: - CI - CM - CS - ESO -
Descripción:

Introducció a la realitat geològica, ornitològica d’aquesta important reserva marina. Recorregut amb vaixell al voltant de les Illes Medes i observació de la fauna i la flora submarines a través de les finestres panoràmiques situades a la part inferior del vaixell.


OBJECTIUS:

  • Reconèixer i entendre els trets bàsics de la Reserva natural de les Illes Medes introduint conceptes de geografia, botànica i zoologia.
  • Reconèixer les espècies d’aus i peixos més típiques a les illes.
  • Observar el funcionament i la utilitat d’un Parc Natural i de les seves activitats.
  • Reconèixer l’interacció entre home i natura.
  • Identificar processos senzills de transformació, naturals i socials.
  • Reforçar la capacitat d’observació de l’alumne respecte al patrimoni natural.
  • Motivar a l’anàlisi de tota la informació que es va recollint durant l’itinerari.
  • Fomentar l’esperit crític de l’alumne mitjançant el contrast d’informacions i opinions diverses.
  • Classificar elements a partir d’un criteri donat.
  • Remarcar el concepte de temps històric (passat, present i futur).
  • Fer que l’alumne s’orienti i reconegui els principals punts per on passem i que després els sàpiga localitzar en el mapa.
  • Resumir en una síntesi final tots els continguts tractats durant l’itinerari, que es podrà fer com a activitat posterior a la sortida o com a complement a l’aula del tema treballat.
  • Mostrar-se participatiu, solidaritzant-se de forma responsable i exercitant-se en els principis bàsics de la convivència.
  • Respectar i entendre les normes de la Reserva, no tan sols de cara al medi ambient, sinó també als altres visitants


METODOLOGIA:

  • Observació directa del patrimoni.
  • Seguiment de les explicacions del monitor/a.
  • Realització del dossier didàctic.
  • Arribar a conclusions i idees pròpies a través de les preguntes proposades pel monitor/a.


CONTINGUTS:
El port de l’Estartit:

  1. Avaluació inicial i detecció d’idees prèvies.
  2. Ubicació temporal i espacial, establiment dels conceptes fonamentals que es tractaran al llarg de l’itinerari, i breu descripció d‘aquest.
  3. Història de les Illes Medes i l’Estartit i interacció amb l’home.
  4. Diferència entre Parc Natural i Reserva Integral.
  5. Pauta de comportament durant el viatge amb vaixell.

El recorregut amb vaixell:

  1. Observació, denominació i descripció de les diferents illes.
  2. Reconeixement de les seves espècies: una flora adaptada al sòl rocós i a la tramuntana i una fauna constituïda bàsicament per gavians i corbs marins.

Experiència subaquàtica:

  1. Observació i descripció de les espècies marines.
  2. Importància de la posidònia.
  3. Comportament dels peixos
Pide información sobre esta actividad
Haz una PRE-Reserva

Mapa

Gabinet MIP

Información y contacto

 

Apartado de correos, 29. El Vendrell

 

43700 Tarragona
902 196 240